如何學對鄭子太極拳的淺見(上)

​鄭子太極拳是真學對了嗎? 怎麼證明？要能登堂入室，只有從「運動法則」著手一途！{點擊看全文}

​     王宗岳在《太極拳論》中，談練拳的階段；云以：「由着熟漸悟懂勁，由懂勁而階及神明。」著熟，著是指拳勢，不僅是連貫套路的個別動作(拳式)。懂勁，是指明白「運動法則」，掌握和運用各種勁法；達到開合機變自如的境界。
     拳友的學拳途徑，泰多是循拳架、劍、推手(或增散手)。只是若再深入的探問，是真學對了嗎? 怎麼證明？這就有點唐突冒犯人了。但若引用鄭宗師在自修新法自序中說的：「此拳術之體用，猶影之不能離乎形者；倘學而不能致用，則其所裨於體者，且亦偽焉。」如此，驗證的方法就很直捷了！
      暫且以幾個拳架的動作，請拳伴立於身前；來自我檢驗一下：

1. 掤手：是手臂用力多，還是軀幹帶動?帶動過程的次序如何?
2. 按手：是用後腿蹬，手臂向前推，還是軀幹帶動? 左右臂運動的程序如何?
3. 摟膝拗步：是步隨身換的上步嗎?按掌的手臂用力推了嗎?

     檢驗的標準是，陪練的拳伴不能有受力的痛覺，而其已被拔根離地。鄭子太極拳的「運動法則」(又稱勁法)是元素，元素之間相互聯繫構成整體的系統。這系統就是鄭子太極拳的核心；也就是本質的「體」。至於系統化的應用，其表現在拳架、劍、推手上；其運動法則完全一致無二。
     鄭子太極拳要能登堂入室，只有從「運動法則」著手一途！宗師在《十三篇.別程序》中已明示鄭子太極拳運動的大綱；至於功法如何練，要循解構再系統整合。依葫蘆畫瓢，是達不成體用合一的。